Offre n° 18510 – actualisée le 10/02/2026 à 08:56:40
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A 1h45 de Toulouse, 2h de Montpellier et 2h15 de Clermont-Ferrand, l’hôpital de Rodez avec plus de 1800 agents (1640 pour le personnel non médical et 199 pour le personnel médical) comporte 722 lits au total avec une construction récente, en 2006, un SAMU avec hélicoptère, un service(…)
ACTIVITES PRINCIPALES et DETAILLEES (selon document de travail DGOS 2012) :
· Accompagnement de la personne dans son projet de formation :
o Organisation et planification du parcours individualisé de formation, d’apprentissage et de professionnalisation,
o Mise en œuvre d’entretiens d’évaluation des compétences individuelles de la personne en formation,
o Suivi pédagogique et accompagnement de la personne en formation dans son apprentissage et sa progression,
o Guidance de travaux de recherche,
o Mise en œuvre de dispositifs collectifs de régulation et de suivi du processus de formation et/ou d’apprentissage.
· Conception, organisation, gestion, coordination et évaluation des dispositifs de formation professionnelle initiale et continue, en soins et santé :
o Conception en équipe pédagogique et avec différents partenaires d’un projet de formation, du projet pédagogique et de son ingénierie,
o Conception, mise en œuvre et suivi d’un dispositif de formation,
o Conception, mise en œuvre et suivi avec les différents partenaires du dispositif d’évaluation des compétences professionnelles,
o Coordination des intervenants et des contenus d’intervention,
o Construction et mise en œuvre d’activités pédagogiques,
o Construction et mise en place des modalités de liaison entre les terrains de stage et l’institut de formation pour l’accompagnement des tuteurs et le suivi de la progression des étudiants et professionnels,
o Recherche, planification et organisation des stages.
· Réalisation des prestations d’enseignements et de formation auprès des apprenants et des professionnels en soin et en santé :
o Elaboration de contenus d’enseignement et de formation, de modalités pédagogiques et de leurs supports en référence au projet de formation (cours, travaux pratiques, travaux dirigés, plate-forme d’enseignement à distance, simulation, …),
o Elaboration d’outils d’évaluation des savoirs et des compétences des personnes en formation,
o Animation de séquences d’enseignement et de formation,
o Mise en œuvre de l’analyse des activités, des situations et des pratiques en soins en groupe ou en entretien individuel,
o Participation à la préparation, l’organisation et la mise en œuvre des évaluations (dans le cadre : d’épreuves de sélection, de contrôle continu, d’examens, de jurys, d’instances, …) selon différentes modalités.
· Gestion de l’information, des moyens et des ressources pour un dispositif de formation :
o Information et communication sur le projet de formation,
o Gestion et contrôle des informations concernant les personnes en formation,
o Gestion et contrôle des informations concernant les intervenants,
o Traitement et diffusion des informations concernant l’activité de formation,
o Production d’argumentaires et de comptes rendus concernant le parcours et la progression de la personne en formation,
o Gestion des ressources matérielles et des équipements au regard de la nature et du volume d’activité,
o Recherche des intervenants et mise en place des conditions d’intervention.
· Mise en place et animation de projets :
o Définition du projet en collaboration avec les professionnels concernés,
o Information et communication sur le projet,
o Conduite et coordination d’un projet dans son champ d’intervention,
o Développement de partenariats externes et internes,
o Conduite de réunions dans le cadre de projets,
o Contribution à des projets et groupes de travail institutionnels,
o Formalisation et communication des résultats de projets,
o Réponse à des appels à projets.
· Animation de la démarche qualité de la formation :
o Mise en œuvre de la démarche qualité en fonction de la politique de la structure et en lien avec l’ensemble des acteurs concernés,
o Suivi de l’atteinte des objectifs liés à la qualité dans son domaine, diagnostic des écarts et mise en place d’actions préventives et correctives,
o Contrôle de la qualité des prestations de formation,
o Mise en place et suivi de l’application des procédures,
o Traitement des dysfonctionnements et des situations difficiles ou imprévues,
o Mise en place et exploitation des démarches et des outils d’évaluation de la qualité, des pratiques professionnelles et de sa propre pratique,
o Traitement et suivi des insatisfactions et des plaintes.
· Veille professionnelle, études et travaux de recherche et d’innovation :
o Veille documentaire, réglementaire, institutionnelle,
o Actualisation de ses connaissances,
o Elaboration et mise en place d’innovations dans sa pratique à partir notamment des résultats de la recherche,
o Réalisation d’études et de recherches,
o Production d’articles, de synthèses, de communications en vue de publication.
Je recherche un cadre de santé ou une IDE qui puisse dispenser de la formation en IFSI
Structure dont le projet pédagogique est centré sur l’accompagnement de l’apprenant
L’équipe de Viens Vivre en Aveyron vous accompagne dans votre projet de nouvelle vie en Aveyron. Des questions sur le territoire, les établissements scolaires, les transports ? Contactez-nous !
Formateur cadre de santé ou IDE H/F
Rodez
