Infirmier en UMPA Hospitalisation Complète (H/F)

Vos missions

2 postes à pourvoir au plus tôt
*** CV et LETTRE DE MOTIVATION OBLIGATOIRE : toute candidature incomplète ne sera pas examinée. ***

I – DESCRIPTION DU MÉTIER
1. Définition :
Le service de pédopsychiatrie du Centre Hospitalier de Rodez accueille les enfants de 3 à 16 ans résidant sur le secteur du Nord Aveyron. A l’intérieur de plusieurs unités en fonction de leur âge :
– L’Unité Médico Psychologique pour Jeunes Enfants d’Olemps accueille les enfants de 3 à 7 ans
– L’Unité Médico Psychologique pour Enfants de Viala accueille les enfants de 7 à 11 ans
– L’Unité Médico Psychologique pour Adolescents accueille les adolescents de 11 à 16 ans.
– Le CMP Enfants et Adolescents
Selon l’intensité des troubles et les besoins en soins des patients, chaque unité médico psychologique s’organise en trois unités fonctionnelles : le Centre Médico Psychologique (CMP), le Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel (CATTP), l’Hôpital de Jour (HDJ).
Deux autres unités du service de pédopsychiatrie sont départementales :
– L’unité d’hospitalisation complète des adolescents
– Le Centre d’Evaluation Autisme rattaché au Centre de Ressources Autisme du CHU de Toulouse
2. Spécificités dans le métier :
Au sein de l’unité d’hospitalisation complète pour adolescents :
– Evaluer l’état de santé d’un adolescent et analyser les situations de soins
– Concevoir, définir et planifier des projets de soins personnalisés
– Dispenser des soins de nature préventive, curative, psychothérapeutique visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé
– Réaliser l’éducation thérapeutique, accompagner les adolescents et leur entourage.
– Travailler dans une dimension pluridisciplinaire et partenariale.
3. Les activités du métier :
– Entrée en relation (écoute, climat de confiance)
– Travailler dans un maillage : adolescent, entourage, partenaire
– Veiller à garantir la continuité des soins
– Information et éducation de la personne, de son entourage ou d’un groupe de personnes
– Rédaction et mise à jour du dossier patient : finesse, rigueur, justesse
– Observation de l’état de santé et le comportement relationnel et social d’une personne
– Recueil de données cliniques
– Coordination et organisation des activités et des soins
– Réalisation de soins de confort et de bien-être/hygiène
– Réalisation de soins et d’activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique
– Surveillance de l’évolution de l’état de santé de l’adolescent
– Formation et information de nouveaux personnels et stagiaires
– Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits
– Veille et recherche professionnelle
4. Les savoir-faire requis du métier :
– Posture : disponibilité, écoute et attention, juste distance, empathie, adaptation
– Observation, évaluation
– Accompagnement et action
– Esprit d’initiative et créativité
– Concevoir, proposer et conduire un projet de soins.
– Conduire un entretien infirmier
– Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient
– Connaissances pharmacologiques
5. Connaissances associées :
– Psychopathologie et développement de l’enfant et de l’adolescent
– Connaissances du fonctionnement et des organisations des structures sociales et médico-sociales
– Connaissance en informatique

II- CONTEXTE D’EXERCICE

1. Etudes préparant au métier et diplômes :
Etre titulaire du Diplôme d’Etat d’Infirmier

2. Organisation du poste :
– Quotité de temps : 100%
– Alternance Jour/Nuit en 12h